羽毛球
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m6米乐|港京印刷图源|星火课堂开展素质拓展活动之棋类球类比赛
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活动伊始ღ★✿,由星火课堂实践团队长齐美锋宣布比赛顺序及规则ღ★✿。由于时间有限ღ★✿,两个比赛同时开展ღ★✿,所有参与比赛的同学被分为棋类和球类两组ღ★✿。在了解规则之后ღ★✿,同学们前往不同的比赛地点ღ★✿。其中乒乓球比赛人员较少ღ★✿,经协商后最先开展ღ★✿。实践团成员把参与同学分为两组ღ★✿,实行轮替制度ღ★✿,哪一方人员最先全部下台ღ★✿,则另一方获胜港京印刷图源ღ★✿。今天的比赛双方势均力敌港京印刷图源ღ★✿,斗争激烈ღ★✿,乒乓球在球桌上下跳动ღ★✿,来回晃动的球影躲不过选手的眼睛ღ★✿,清脆的击球声在选手的耳旁响起ღ★✿。最终的结果在激烈的比拼中似乎没有那么重要ღ★✿,但是开场的比赛总归会结束ღ★✿,最终的结果由晋存寅一记反抽结束ღ★✿。
接着ღ★✿,同学们开始了羽毛球比赛港京印刷图源ღ★✿。参考乒乓球比赛的规则ღ★✿,实践团成员与孩子们交叉组队ღ★✿,由实践团领队李世光带领两位小朋友与实践团队员陈磊带领三位更小的同学展开对抗ღ★✿。队员组最先上场的是一个三年级的小朋友ღ★✿,虽然年纪较小ღ★✿,但是身高较高ღ★✿,手握球拍ღ★✿,挺身而立ღ★✿,即便对面是六年级的学长也没有畏惧m6米乐ღ★✿,来回翻飞的羽毛球再一次到达三年级小朋友的领空时“嘭”的一声ღ★✿,一记扣杀ღ★✿,击败对面的六年级学长m6米乐ღ★✿。接着又用他出色的球技击败领队组一人ღ★✿,与此同时ღ★✿,他也因为体力不支退下阵来ღ★✿。最后上场的初一学长凭借身高优势接连击溃对方两人ღ★✿,比赛进入赛点阶段ღ★✿。队员队最后上场的是陈磊ღ★✿,他与初一同学技术相当ღ★✿,羽毛球来回飞跃ღ★✿,弹跳在两个球拍之间ღ★✿,一时间难舍难分ღ★✿,然而随着比赛的继续最后上场的陈磊明显拥有更好的体力ღ★✿,加之击球时刚好有风吹过ღ★✿,陈磊轻挑一下ღ★✿,羽毛球就顺风而动ღ★✿,落在对面的领地ღ★✿,队员组获得比赛胜利ღ★✿。
相较于室外的球类比赛ღ★✿,室内的棋类比赛就显得较为平静淡泊ღ★✿,然而没有硝烟战场的厮杀却远比室外的球赛更加激烈ღ★✿。执棋双方端坐在楚河汉界两边排兵布阵ღ★✿,车马卒炮翻山走日ღ★✿,横冲直撞ღ★✿。星火组选手在思考后将一步暗棋放在另一步明棋之后ღ★✿,但是ღ★✿,对方迎着枪口立了一枚棋子ღ★✿,星火组选手没有看透对方的意图ღ★✿,认为是对方置棋错误m6米乐ღ★✿,抬手便吃了对方棋子港京印刷图源ღ★✿,然而ღ★✿,转折随之而来ღ★✿,对方双炮临门ღ★✿,星火组选手却毫无阻拦ღ★✿,败下阵来ღ★✿。激烈的角逐后儿童组战胜星火组获得胜利ღ★✿。
沉闷的天气压不住孩子们向往蓝天的心港京印刷图源ღ★✿,他们以球拍为刃ღ★✿,以棋盘为阵地ღ★✿,昂首挺立在这样一个鲜为人知的小村m6米乐ღ★✿,他们热烈港京印刷图源ღ★✿,他们激情ღ★✿,他们不畏今天的失败ღ★✿,不喜今日的险胜ღ★✿,他们向往远方ღ★✿,他们努力奔赴梦想ღ★✿,就像今天的比赛一样ღ★✿,每一次都在尽力突破自我ღ★✿,这是青春最美的模样m6米乐ღ★✿。(文ღ★✿、图/冯伟 初审/金晶 终审/管超)
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